一个教师，今夏去五台山寺院打七，全某也去了，就给她说了师法，并给了播放器，但她业力很重，没听。
八月份，全某就拉她入群，她加了我好友，经常问些俗事，每次交流，她舒服了，但我不舒服，也不听播放器的讲法，我就发几个简单的《灵是爱》《心安》等音频给她。
当她烦恼时，就听一下，有一天给我发消息：“师父，昨天晚上我想事情睡不着，然后我就拿出您上次发给我的音频来听，然后感觉放松下来，就入睡了，我感觉太神奇了，您还有这样的音频吗？可以多发几个给我，我感觉真的好。”我说：“你听在寺院时居士给你的播放器。”
上个月，她找到我。我工作完的时候，会看群里师父发的开示，很多事感觉自己比之前释然了，也对人生更有了方向，感觉挺好的。
我回她：我需要休息。
和她也近一个月未联系。
今天下午给我打两次电话，我拒绝接，告诉她我有事，留言我回复：因为下午一个群里的人，不允许我发文字，不允许我发链接，还要求我语音讲，而且这个人业力很大，我也不愿接她电话，就语音回复。
她有急事才找我。
她说：师父，我有一个学生用我的手机去打电话举报学校。我以为是借我的手机打电话给家里，没想到用我的手机去干这个事了，
我以后是不是不要借手机给学生打电话，因为有的人确实是要找家里有事，我现在都不想借给他们了。
我说：这个是他做的确实不应该，但是呢，嗯，既然事情已经发生了啊，那么发生这种事情也是磨练我们心性的时候，这个时候你应该接纳宽恕，然后也合理地把这个问题解释一下，处理好啊。以后你借给学生手机的时候，他说给家里电话，你看着他打。
她说：现在学校要我把这两个学生的名字说出来，可我怕学校会为难他们。
我又说：你给学生说，我借给你是慈悲，你一定要实话实说，不是实话实说给家里打电话，而给其他的地方打电话。用我的手机做这个其他的行为，你说也有损我的名义，这都不合适。我们做人首先要做到诚实，这也是你教育这个学生的时候。
她说：我不知道该怎么办啊。
我说：现在你不要怕这个学校校长为难他，你给学生说，你要做到诚实。通过这件事儿呢，也教育学生们要诚实。我们做一个人，这是基本的原则。现在这个宇宙法则在改变，也就是说宇宙的因果规律在改变。其中首先一点要无私无我，公正。不但自己做到，教育学生们也要做到。
她说：是学校周末要托管，然后他们觉得累，不想托管。所以用了这样的方式。
我说：周末托管是啥意思啊？我不太懂。
她说：我也理解他们确实很辛苦，学校的教育也确实存在问题，周末也要上课
，他们连双休日都没了。
我说：这个本身是给学生增加负担嘛，学生们本来都觉得够累了，现在孩子们真的也不容易。
她：是啊，学校也确实不对。我们校长也好凶，感觉他要吞了那两个学生一样。
我：那你这样，找上就是用你手机告发学校的这个学生，你们俩人儿一块儿去找校长。嗯，首先向他们承认错误，就是说告发他们是不对。但是呢，要求学校的方面儿，你要考虑这个学生们的承受能力，让他们合理地解决这个事情。不要不管不顾地用这个塞鸭式的硬塞，把这个孩子搞得都心情焦虑抑郁了，那样呢更不利于学习。
你们要用理服人，用理把这个校长说服。然后在去之前，你首先要祈请老师，就是我们给你这个讲法，这个老师，祈请老师加持。然后呢，我也不知道你读那个《梦》了，还是没读那《梦》？你和那个学生一块儿把这个《梦》啊，你们在去之前读一遍，祈请老师加持，然后再去找校长。
她：我现在读了那个您发给我的。感觉心情好多了（以前发的《心安》《心咒》等）
我：有一句话叫做信为道源功德母，我们的老师，祂是现世住世的菩萨觉悟者。威力不可思议，你要真心祈请老师，你这个事儿就会满你的愿，就会心想事成，一切好的现象就会向你靠拢。
她：好的哈，等下我就去读。
我又发去
202410心咒(清音).
20241007加持. mp3
并说：你别读这个《梦》了。我刚才发给你这个《心咒》音频，你就把孩子叫来，你们两个人打开音频。就是三句话：“神是爱。上主是爱。我是爱。”
就是老师在读的时候，你俩跟着读，读一个小时，然后祈祷老师加持你们。
然后去找校长，首先向他道歉，然后给他讲道理。
读完以后，就是你念一个小时，念完以后把这个功德回向给校长。你也可以观想校长，就是站在你面前，和你一起听，和你一起读。把功德回向给他们，心里想让他们也就是说，这个消消气，这个消融他们的业力，宽恕爱祝福他们。然后就能化解啊，不要着急。
你念的时候，你观想他就在你面前，和你一起受到老师这个佛光加持，这个佛菩萨的光的加持，然后把这个功德再回向给他。
她：师父，我懂了，感恩师父。
两个小时后，告诉我：师父，解决好了啊，他们可以不用周末来上课了。感恩师父。
到晚上9:28
又发来信息：师父，我想请教您一个问题可以吗?
我：好。
她：为什么在寺院里师父都是让我们念观世音菩萨，您下午给我发的加持咒念了真的很好，这里面有什么区别吗?
我：当然有啊。
观世音菩萨在虚空中尽虚空遍法界，但是呢，你和他的信息连接不上去呀。而我今天下午让你念这个人，他是现在住世的。
相当于观音菩萨一样，也就是说，他的证量已达到，嗯，比观音菩萨现在还低点儿吧，大概再有十年以后就达到观音菩萨那个境界，是这个地球上活着的大菩萨。那么他发出的声音，他的声波包含了他的信息，也就是佛菩萨的这些个智慧之光。他是起到无量无边的对我们的加持力呀。
她:晚上 9:35
师父，我懂了，我感觉很好，然后我又去看之前您发的师父的开示，我觉得好接地气，感觉是佛经里的内容，但师父（指老师）说出来的更容易懂，更适合我们，我觉得好神奇啊。
感觉这语言就是讲给你听的，觉得修行离自己更近。
她：那我先好好听播放器。感恩师父。
师父，有老师的法相吗?我可以看看吗?
我：好，不外传。
她：师父，我绝对不外传。
我：不能网上发，别给不学这个法的人看，你昼夜听这个神咒，加持力很大，消融业力。
她：师父，知道了，感觉老师的气场好强大，看着照片就有一种敬畏感。
我好好听课感恩师父。
我：对。
她：我都不敢直视老师的照片。师父，这是为什么啊？
我说：在古某寺给你的机子，一定听好的哈。你业力很重。
她说：我觉得气场好强大。
让我要很敬畏，所以我不敢看。师父，这是不是业障啊
我：是业障。你天天听，就很快消业的。
她：就让我感觉看到了佛像，要很恭敬。真的是这种感觉。师父，知道了，我好好听。感恩师父。
今早又发来信息：昨晚我听了老师的音频，睡得挺好的，平常遇到这样的事，估计我就要睡不好，昨晚睡得挺好的，感恩师父。
我还在给他人出谋划策，实际情况是我最近也在经历重重考验，心性的磨练，不过我经过夏天几个月的辛苦奔波，我的心性得到了提升，不急不燥了，来事就应，乐哈哈的心无挂碍，自己的一句调侃玩笑，气得对方恨不得置我于死地，但我不气不恼，心情格外好，吃得格外的饱，别气死我身边的人就好，你们以后谁想来我身边，要做好准备哦。
感恩圣师加持赐福，顶礼圣师救赎！
（下图为老师在评论区所发图片）
老师：以后不能发“祝福你”了。